Description
Tout au long de cet ouvrage, l’auteur emploie habituellement le genre masculin, qu’il s’agisse d’éducateur, d’instituteur ou d’enseignant. Cela facilite l’expression écrite en évitant des répétitions et des lourdeurs fatigantes.
Mais il va sans dire que, dans ces pages, il s’adresse tout autant aux éducatrices et institutrices dont le talent pédagogique rivalise hautement avec celui de leurs collègues masculins, et dont le rôle et l’influence auprès des enfants s’avèrent parfois même plus efficaces, par suite du tact féminin qui entre en jeu dans les situations les plus délicates.
